Éduquer aux médias à l'ère numérique : perspectives franco-allemandes
L'éducation aux médias, riche d'une longue histoire, connaît actuellement un renouvellement de ses objets et de ses enjeux. D'abord le fait de professionnels engagés, les pratiques pédagogiques liées aux médias ont été progressivement intégrées à l'institution scolaire, en France...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , , |
| Formato: | Thèse et Mémoire papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Clermont-Ferrand :
Presses universitaires Blaise-Pascal
DL 2024.
|
| Series: | Sphère éducative
|
| Sujets: | |
| Nota: |
ACTé = activité, connaissance, transmission, éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Eduquer aux médias à l'ère numérique, enjeux communicationnels de la médiation des savoirs dans une perspective franco-allemande, Sabine Jeanne Madeleine Bosler, 2020 |
| Résumé: | L'éducation aux médias, riche d'une longue histoire, connaît actuellement un renouvellement de ses objets et de ses enjeux. D'abord le fait de professionnels engagés, les pratiques pédagogiques liées aux médias ont été progressivement intégrées à l'institution scolaire, en France comme en Allemagne. Cet ancrage s'est fortement accentué cette dernière décennie par la massification des outils et supports numériques. Dans ce contexte, quels sont les enjeux éducatifs et politiques de l'éducation aux médias ? En croisant plusieurs méthodologies ainsi que des cadres théoriques issus de plusieurs contextes nationaux, le présent ouvrage vise à éclairer comment différentes sociétés négocient le lien entre médias et éducation, et comment celui-ci se concrétise dans leur système scolaire en fonction de leurs philosophies éducatives de référence. Une démarche comparative franco-allemande est notamment déployée afin de sonder les enjeux de la médiation des savoirs en éducation aux médias, ainsi que ses objectifs éducatifs et politiques, par l'analyse des systèmes éducatifs existants. |
|---|---|
| descrición da copia: | ACTé = activité, connaissance, transmission, éducation |
| Descrición Física: | 1 volume (343 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Bibliografía: | Bibliographie pages 317-334. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782383772293 (broché) : |
| ISSN: | 2268-5871 |