Design pédagogique

Conçu pour les enseignant.e.s qui, intervenant dans l'enseignement supérieur ou dans la formation d'adultes, souhaitent élaborer de nouveaux enseignements ou en revisiter d'anciens, cet ouvrage propose une approche pratique, visuelle et modulaire fondée sur le principe de la cohérence...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Lanarès, Jacques, 1952-, Laperrouza, Marc, 19..- (مؤلف), Sylvestre, Emmanuel, 1978-...., auteur en sciences de l'éducation (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Bader, Julian, 19..-...., graphiste (المصور), Zanetti, Giorgio, 19..- (كاتب المقدمة، إلخ.), Kapossy, Béla, 1965- (كاتب المقدمة، إلخ.)
التنسيق: Livre papier
اللغة:Français
منشور في: Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes 2023.
سلاسل:Epistémé
الموضوعات:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 02106nam a22003497a 4500
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008 230523s2023 xxg ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN270019995
020 |a 9782889155408 (br.) 
024 |a 9782889155408 
041 0 |a fre 
082 |a 370.15 
082 |a 371.3 
100 1 |a Lanarès, Jacques,  |d 1952- 
245 1 0 |a Design pédagogique   |c Jacques Lanarès, Marc Laperrouza, Emmanuel Sylvestre ; Graphisme et illustrations de Julian Bader ; [préfaces de Giorgio Zanetti et Béla Kapossy]. 
260 |a Lausanne :  |b Presses polytechniques et universitaires romandes,  |c 2023. 
300 |a 1 volume (185 pages) :  |b ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 16 x 21 cm. 
490 0 |a Epistémé 
504 |a Bibliogr. p. 181-184 
520 |a Conçu pour les enseignant.e.s qui, intervenant dans l'enseignement supérieur ou dans la formation d'adultes, souhaitent élaborer de nouveaux enseignements ou en revisiter d'anciens, cet ouvrage propose une approche pratique, visuelle et modulaire fondée sur le principe de la cohérence pédagogique, et articulée autour d'un canevas intégrant les principales dimensions d'un enseignement. Proposant une démarche en trois temps, ce livre privilégie la réflexion individuelle à partir de bases théoriques solides pour permettre à chacun et chacune d'élaborer sa vision, de contruire ou de faire évoluer un enseignement, et de développer ses compétences pédagogiques. 
650 |a Apprentissage, Psychologie de l' 
650 |a Éducation permanente 
650 |a Séquence pédagogique 
650 |a Classes (éducation)  |x Conduite 
650 |a Enseignement supérieur 
650 |a Manuels de l'enseignant 
700 1 |a Laperrouza, Marc,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Sylvestre, Emmanuel,  |d 1978-....,  |c auteur en sciences de l'éducation.  |4 aut 
700 1 |a Bader, Julian,  |d 19..-....,  |c graphiste.  |4 ill 
700 1 |a Zanetti, Giorgio,  |d 19..-  |4 aui 
700 1 |a Kapossy, Béla,  |d 1965-  |4 aui 
997 |0 1212813  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 LAN