Cessons de démotiver les élèves : 21 clés pour favoriser l'apprentissage et le développement des compétences psychosociales
Cet ouvrage est porteur d un projet : permettre aux élèves de se remotiver pour l apprentissage. Pour ce faire, il s appuie sur des notions neurobiologiques et en illustre la mise en application au quotidien. Les élèves devraient ainsi renouer avec le plaisir d apprendre pour lequel le cerveau humai...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal: |
Favre, Daniel, 1950- |
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| Format: | Livre papier
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| Langue: | Français |
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| Publié: |
Malakoff :
Dunod
DL 2024.
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| Édition: | 4e édition. |
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| Sujets: | |
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| Autres localisations: |
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| Variante du titre: | Cessons de démotiver les élèves :, vingt-et-une clés pour favoriser l'apprentissage et le développement des compétences psychosociales |
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