Des idées à la réforme : Jean Zay et l'expérience des classes d'orientation (1937-1939)
Comment l école évolue-t-elle, et quels sont les facteurs qui contribuent à sa transformation ? À première vue, les réformes scolaires apparaissent comme de puissants outils de changement. Mais qu en est-il réellement ? Comment les idées et valeurs sont-elles portées par les groupes de pensée et d a...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Thèse numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Mont-Saint-Aignan :
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2021.
Marseille : OpenEdition |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
Description d'après la consultation, 2022-05-09 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 308 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Des idées à la réforme, Jean Zay et l'expérience des classes d'orientation, 1937-1939, Jean-Yves Seguy, 2019, Mont-Saint-Aignan, Presses universitaires de Rouen et du Havre, 1 vol. (308 p.), Penser les valeurs en éducation et en formation, 979-10-240-1245-2 |