L'enseignement et l'apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité

S'inscrivant dans la continuité de publications précédentes, cet ouvrage réunit onze articles qui interrogent la progression de l'enseignement de la lecture au long de la scolarité obligatoire dans les quatre pays francophones (Belgique, France, Québec, Suisse). Plusieurs de ces articles p...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Brunel, Magali, 1973-...., auteure en didactique, Émery-Bruneau, Judith (مدير النشر), Dufays, Jean-Louis, 1959- (مدير النشر), Dezutter, Olivier, 19..- (مدير النشر), Falardeau, Erick, 1972- (مدير النشر), Babin, Julie (مؤلف), De Croix, Séverine (مؤلف), Franck, Orianna (مؤلف), Gabathuler, Chloé, 19..- (مؤلف), Lovay, Jean-Marc, 1948- (مؤلف), Pelletier, Cindy (مؤلف), Pelletier, Daisy (مؤلف), Penneman, Jessica (مؤلف), Ronveaux, Christophe (مؤلف), Sauvaire, Marion, 1981- (مؤلف), Vuillet, Yann (مؤلف), Wyns, Marielle (مؤلف)
التنسيق: Livre numérique
اللغة:Français
منشور في: Namur : Presses universitaires de Namur 2020.
Marseille : OpenEdition
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
ملاحظة: Description d'après la consultation, 2020-06-10
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 332 p.
Contributeurs : Julie Babinl,Olivier Dezutter,Séverine De Croix, Érick Falardeau,Orianna Franck,Chloé Gabathuler,Jean-Marc Lovay,Cindy Pelletier,Daisy Pelletier,Jessica Penneman,Christophe Ronveaux,Marion Sauvaire,Yann Vuillet,Marielle Wyns
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• L'enseignement et l'apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité, sous la direction de Magali Brunel, Judith Émery-Bruneau, Jean-Louis Dufays... [et autres], 2017, Namur, Presses universitaires de Namur, 1 volume (329 pages), Diptyque, 978-2-87037-998-1

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