La progression en lecture au fil de la scolarité : une recherche internationale
Qu'en est-il aujourd'hui des compétences effectives des élèves dans la lecture des textes littéraires aux différents stades de la scolarité ? Que font concrètement leurs enseignants pour les aider à les développer ? Et quelles relations peut-on établir entre ces compétences et les pratique...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , , , |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL 2024.
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| Serier: | Paideia
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orleans - INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Français | 418.407 PRO | Tilgængelig |
Tours-Fondettes-INSPE
| Sted | Klassifikationsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Français | 372.4 PRO | Tilgængelig |