Culture écrite et inégalités scolaires : sociologie de l'échec scolaire à l'école primaire
Que signifie échouer ou réussir à l'école primaire ? Comment comprendre les difficultés éprouvées par des élèves d'origine populaire en lecture-écriture, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, expression orale et expression écrite ? Comment se construisent, jour après jour, les...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Livre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Lyon :
Presses universitaires de Lyon
2019.
Marseille : OpenEdition |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Opmerking: |
Description d'après la consultation, 2020-04-02 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 310 pages OpenEdition Books (freemium) |
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| Edition sous un autre format: | • Culture écrite et inégalités scolaires, sociologie de l'échec scolaire à l'école primaire, Bernard Lahire, [Nouvelle édition], 2000, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 1 vol. (310 p.), 2-7297-0666-6 |