Un enseignement démocratique de masse : une réalité qui reste à inventer
De manière récurrente, les politiques ont invoqué comme finalité de promouvoir une plus grande démocratisation de l enseignement. Dans les faits, la démocratisation scolaire s est révélées surtout une massification . Elle a été davantage quantitative . Les chances d obtenir un diplôme restent toujou...
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| Auteurs principaux: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français Anglais |
| Publié: |
Louvain-la-Neuve :
Presses universitaires de Louvain
2013.
Marseille : OpenEdition |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Ressource accessible en libre accès Accès sur la plateforme ISTEX (corpus Open Edition) Accès Université d'Orléans Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Note: |
Titre provenant de l'écran-titre Contributeurs : Géraldine André, Steve Bissonnette, Gentiane Boudrenghien, Etienne Bourgeois, Jean-Baptiste Dayez, Jean-Yves Donnay, Hugues Draelants, Xavier Dumay, Vincent Dupriez, Nicolas Farvaque, Mariane Frenay, Benoît Galand, Clermont Gauthier, Philippe Jamotte, Caroline Letor, Éric Mangez, Christian Maroy, Christophe Mattart, Thibauld Moulaert, Jean-François Orianne, Léopold Paquay, Cécile Paul, Mario Richard, Vincent Vandenberghe, Marie Verhoeven, Fábio Waltenberg (auteurs) OpenEdition Books (Licences nationales) OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Un enseignement démocratique de masse, une réalité qui reste à inventer, [publié par le] Groupe interfacultaire de recherche sur les systèmes d'éducation et de formation, 2007, Louvain-la-Neuve, UCL, Presses universitaires de Louvain, 1 volume (419 pages), 978-2-87463-089-7 |