Réussir à l'école : les effets des dimensions conatives en éducation : personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales
Contribution de spécialistes (psychologues) sur la réussite scolaire et la conation, la motivation, dans ses différentes modalités, selon les niveaux
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| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2019.
Paris : Cyberlibris |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Anmerkung: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782753564084.png Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Réussir à l'école, les effets des dimensions conatives en éducation, personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales, sous la direction de Agnès Florin et Pierre Vrignaud, 2007, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 volume (223 p.), Psychologies |