Processus inconscients et pratiques enseignantes
Dans l'espace psychique de la classe, des modalités de liens entre les personnes se nouent, des tensions se manifestent, des conflits émergent parfois qui ne sont pas seulement produits par des conduites rationnelles et volontaires. Une démarche de recherche clinique d'orientation psychana...
Shranjeno v:
| Drugi avtorji: | , |
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| Format: | Livre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris (5-7 rue de l'Ecole Polytechnique 75005) :
L'Harmattan
2022.
Paris : Cairn |
| Serija: | Savoir et Formation
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Sporočilo: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Processus inconscients et pratiques enseignantes, ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Patrick Geffard, Paris, l'Harmattan, 2009, 1 vol. (179 p.), Savoir et formation, 978-2-296-10245-3 |
| Izvleček: | Dans l'espace psychique de la classe, des modalités de liens entre les personnes se nouent, des tensions se manifestent, des conflits émergent parfois qui ne sont pas seulement produits par des conduites rationnelles et volontaires. Une démarche de recherche clinique d'orientation psychanalytique a été engagée à partir du quotidien professionnel pour parvenir à une meilleure compréhension des processus psychiques à l'œuvre dans les pratiques ordinaires d'enseignement |
|---|---|
| Opis knjige/članka: | CAIRN (ebooks) |
| ISBN: | 2296240062 9782296240063 |
| Dostop: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |

