Au-delà des étiquettes : 40 stratégies pour favoriser l'inclusion et l'égalité des chances en éducation
Cet ouvrage incite le personnel enseignant à adopter une approche proactive pour éliminer les étiquettes qui freinent l'apprentissage des élèves. Pour ce faire, un réel travail doit s'effectuer autant auprès de l'individu, de la classe que de l'école. Cet ouvrage appréciable, des...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montréal (Québec) :
Chenelière éducation
DL 2024.
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| Collection: | Didactique. Gestion de classe
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| Sujets: | |
| Note: |
20230072771 La couverture porte en plus : "4 à 17 ans", et "documents reproductibles offerts sur la plateforme i+ interactif" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Au-delà des étiquettes :, quarante stratégies pour favoriser l'inclusion et l'égalité des chances en éducation Removing labels |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 SMI | Disponible |
Orleans - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 SMI | Disponible |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation inclusive | 371.9 SMI | Disponible |