Apprendre au-delà de l'école : Rapport de synthèse.
Les programmes de formation professionnelle supérieure font face à des marchés du travail qui évoluent rapidement et à des défis de plus en plus difficiles à relever.Quel type de formation est nécessaire pour répondre aux besoins d'économies en pleine mutation ? Comment financer les programmes...
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| Formato: | Livre numérique |
|---|---|
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris (2 rue André Pascal 75775) :
Éditions de l'OCDE
2022.
Paris : Cairn |
| Colección: | Examens de l OCDE sur l éducation et la formation professionnelles
|
| Acceso en línea: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Statistiques de la dette extérieure (Imprimé), 1018-7049 |
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| 520 | |a Les programmes de formation professionnelle supérieure font face à des marchés du travail qui évoluent rapidement et à des défis de plus en plus difficiles à relever.Quel type de formation est nécessaire pour répondre aux besoins d'économies en pleine mutation ? Comment financer les programmes ? Comment les relier aux programmes d'enseignement général et supérieur ? Comment associer les employeurs et les syndicats à ce processus ? C'est à ces questions, et à d'autres, que tentent de répondre les rapports nationaux de la série de l'OCDE Apprendre au-delà de l'école, qui étudie les politiques nationales en matière de formation professionnelle postsecondaire | ||
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