La transition formation en présence - formation à distance à l'université : enjeux didactiques et politiques
Cet ouvrage collectif aborde la question de la transition éducative accélérée par la crise sociosanitaire liée à la COVID-19 d un point de vue didactique (savoir-enseigner) et politique (gouvernance). La formation en présence suppose des pratiques pédagogiques qui réunissent physiquement dans un mêm...
Tallennettuna:
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| Muut tekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Québec :
Presses de l'université du Québec
DL 2022.
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| Sarja: | Collection Formation à distance = = Distance learning
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| Aiheet: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Yhteenveto: | Cet ouvrage collectif aborde la question de la transition éducative accélérée par la crise sociosanitaire liée à la COVID-19 d un point de vue didactique (savoir-enseigner) et politique (gouvernance). La formation en présence suppose des pratiques pédagogiques qui réunissent physiquement dans un même lieu la communauté étudiante dans le but de lui permettre d acquérir des connaissances et de développer des compétences. La formation à distance lui permet plutôt d acquérir des connaissances et de développer des compétences dans des lieux distants de l université et souvent avec des contraintes minimales d horaire et de déplacement. Certains acteurs et actrices du milieu universitaire souhaitent cette transition entre la formation en présence et la formation à distance, du moins en situation de crise pandémique. Cette transition suscite néanmoins bon nombre d inquiétudes légitimes chez d autres personnes, inquiétudes qui se traduisent en enjeux. Divisé en huit chapitres, La transition formation en présence-formation à distance à l université s articule autour des deux grandes thématiques savoir- enseigner et gouvernance. Les différentes contributions traitent entre autres de la supervision des stagiaires universitaires à distance, de la place des émotions dans un contexte de formation en ligne et de l histoire institutionnelle de l Université TÉLUQ. Ce livre s adresse à toutes les personnes impliquées dans le changement des pratiques en formation à distance |
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| Ulkoasu: | 1 vol. (XVIII-134 p.) : ill., schémas, couv. ill. en coul. ; 23 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. en fin de contributions |
| ISBN: | 9782760556775 (br.) |