Les enseignants dans la société française au XXe siècle : itinéraires, enjeux, engagements

Les enseignants dans la société française au XXe siècle : itinéraires, enjeux, engagements

Pour comprendre le poids de l'éducation en France dans son rapport avec la société, il faut mettre au centre des évolutions les enseignants qui forment un groupe hétérogène, perméable aux idéologies. Par leurs associations, ils participent aux luttes et aux mouvements d'opinions qui traver...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Girault, Jacques, 1939-, Chapoulie, Jean-Michel, 1941- (Auteur), Mouriaux, René, 1936-...., politiste (Auteur), Prost, Antoine, 1933-...., historien (Auteur), Pudal, Bernard, 1949-...., politiste (Auteur), Robert, André Désiré, 1951-...., professeur en sciences de l éducation (Université Lumière Lyon 2) (Auteur), Poucet, Bruno, 1952-...., maître de conférences en histoire de l'éducation (Auteur), Michel, Marie-José, 1949- (Auteur), Frajerman, Laurent, 1970- (Auteur), Le Gallo, Yolande Marie, 1946- (Auteur), Fergant, Aline, 1970- (Auteur), Zaidman, Sylvie, 19..- (Auteur), Hirsch, Robert, 1951- (Auteur)
Format: Livre numérique
Langue:Français
Publié: Paris : Éditions de la Sorbonne 2021.
Paris : Cyberlibris
Sujets:
Enseignants > Activité politique > France > 20e siècle
Enseignants > Conditions sociales > 20e siècle
Enseignants > Syndicats > France > 20e siècle
Accès en ligne:Accès Université Orléans et IFPM
Note: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9791035104801.png
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Histoire
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Edition sous un autre format:• Les enseignants dans la société française au XXe siècle, itinéraires, enjeux, engagements, sous la direction de Jacques Girault, 2004, Paris, Publications de la Sorbonne, 1 vol. (230 p.), Histoire de la France aux XIXe et XXe siècles, 2-85944-512-9

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