Penser autrement le développement : ce que nous apprennent les enfants et adolescents à besoins éducatifs spécifiques

Penser autrement le développement : ce que nous apprennent les enfants et adolescents à besoins éducatifs spécifiques

Enregistré dans:
書目詳細資料
主要作者: Labrell, Florence, 19..-...., Professeur des universités en sciences de l'éducation
其他作者: Mellier, Daniel, 19..- (Auteur de l'introduction, etc.)
格式: Livre numérique
語言:Français
出版: Bruxelles : Mardaga supérieur 2021.
叢編:Collection PSY - Évaluation, mesure, diagnostic
主題:
Psychologie du développement > Chez l'adolescent
Psychologie du développement > Chez l'enfant
Troubles de l'apprentissage
Besoins éducatifs particuliers
Apprentissage, Psychologie de l'
在線閱讀:Accès Université Orléans et IFPM
提示: Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782804720322.jpg
Description d'après la consultation, 2022-03-23
Titre provenant de la page de titre de l'édition électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 176 p.
Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Penser autrement le développement, ce que nous apprennent les enfants et adolescents à besoins éducatifs spécifiques, [Florence Labrell], 2021, Bruxelles, Mardaga supérieur, 1 volume (176 p.), Collection PSY, 978-2-8047-2004-9

相似書籍

相似書籍