Penser autrement le développement : ce que nous apprennent les enfants et adolescents à besoins éducatifs spécifiques
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Bruxelles :
Mardaga supérieur
2021.
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| Colecção: | Collection PSY - Évaluation, mesure, diagnostic
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782804720322.jpg Description d'après la consultation, 2022-03-23 Titre provenant de la page de titre de l'édition électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 176 p. Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Penser autrement le développement, ce que nous apprennent les enfants et adolescents à besoins éducatifs spécifiques, [Florence Labrell], 2021, Bruxelles, Mardaga supérieur, 1 volume (176 p.), Collection PSY, 978-2-8047-2004-9 |
| Descrição do item: | Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782804720322.jpg Description d'après la consultation, 2022-03-23 Titre provenant de la page de titre de l'édition électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 176 p. Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
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| Formato: | Configuration requise : navigateur internet Nécessite un logiciel capable de lire un fichier au format EPUB |
| Bibliografia: | Bibliogr. Glossaire |
| ISBN: | 9782804720322 (EPUB) |
| Acesso: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition |