Résultat(s) 81 - 100 résultats de 452 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/sds"', Temps de recherche: 0,02s Affiner les résultats
  1. 81
    Les négociations au cœur du renoncement
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    Se connecter ou se déconnecter ? Du gouvernement des choses au gouvernement des hommes. Approche critique : le cas des milleniums
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    Cécile Canut, Félix Danos, Manon Him-Aquili, Caroline Panis, Le langage, une pratique sociale. Eléments d’une sociolinguistique politique
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    Vers une déconnexion numérique délibérée dans l’Enseignement supérieur et la Recherche
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    Hypo-connexion : droit à la déconnexion et autres responsabilités. Le cheminement d’un délibéré de la PME girondine JED
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    Déconnexion par les connexions
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    Connexion et déconnexion en mode soft, ou comment en situation de non-crise la déconnexion est une reconnexion
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    La déconnexion ? Mais elle est automatique ! Autopsie de l’accès à un service Internet
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    Entre choix et contraintes : figures de la déconnexion à l’école
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    Mondes clos et déconnexion obligée
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    Florence Le Cam, Denis Ruellan, Émotions de journalistes. Sel et sens du métier
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    Catherine Kerbrat-Orecchioni, avec la collab. de Domitille Caillat et Hugues Constantin de Chanay, Le débat Le Pen/ Macron du 3 mai 2017 : un débat « disruptif » ?
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    Danièle Manesse, Gilles Siouffi, dir., Le féminin & le masculin dans la langue. L’écriture inclusive en questions
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    Les savoirs de l'intervention en sport : entre sciences et pratiques  ?
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    L’étude des savoirs de l’intervention en sport. Pour une vision ouverte et pluraliste des liens sciences-société, vers une déconstruction de la dichotomie « théorie » - « pratique »
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    Savoirs « situés » des enseignants d’EPS : le cas de l’activité de supervision active en gymnastique
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    Les savoirs mobilisés dans l’action didactique par les intervenants en sport : un entrelacs de processus épistémiques et institutionnels
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    Les manières d’entraîner dans un centre de formation au football professionnel : entre « feeling » et objectivations
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    Les savoirs des éducateurs sportifs : diversité et professionnalité
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    La formation des professionnels de l’intervention en sports : apprendre à lier pragmatisme et intellectualisme
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