Varia - printemps 2013

Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2013)

Varia - automne 2013

Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2013)

Apprentissages en profondeur et rencontres sociales dans un cours à distance

par Racette, Nicole, Poellhuber, Bruno, Anderson, Terry, Keating, Caroll-Ann, Rosa, Sirléia
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

La réflexivité : exercice pédagogique et outil d’accompagnement aux cycles supérieurs

par Proulx, Andréanne Gélinas, Ruest-Paquette, Anne-Sophie, Simões Forte, Lilia A., Cotnam-Kappel, Megan, Fallu, Caroline, Bartosova, Lucie
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Xavier Roegiers, Quelles réformes pédagogiques pour l’enseignement supérieur ?

par de Ketele, Jean-Marie
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Mobilisation et réussite des étudiants tutorés en Licence de psychologie

par Cannard, Christine, Entenmann, Frédéric, Paris, Sophie, Delmas, Florian, Graff, Christian
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Production de savoir et dynamique pédagogique ingénieuse. Le cas particulier de « l’Ecole de Tours »

par Guillaumin, Catherine
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Les métiers de l’éducation et de la formation : une professionnalisation en tensions

par Maubant, Philippe, Roger, Lucie
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

L’alternance dans une formation professionnelle universitaire. De l’idéal épistémologique aux contradictions pédagogiques

par Pentecouteau, Hugues
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Se former et se transformer : perspective critique et formation universitaire aux métiers de la formation

par Eneau, Jérôme, Bertrand, Eric, Lameul, Geneviève
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Les universités et les gestionnaires autochtones : concevoir un partenariat de formation pour soutenir l’autonomie gouvernementale

par Savard, Jean-François
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Editorial

par Rege Colet, Nicole
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Les vidéos d’exemples de pratique pour susciter le changement

par Meyer, Florian
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Charles Hadji, Faut-il avoir peur de l’évaluation ?

par Rege Colet, Nicole
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Epistémologie du « sujet enseignant », dans son rôle d'évaluateur de compétences

par Cordonier, Noël
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Objectivité versus subjectivité dans l’évaluation des acquis des étudiants

par Romainville, Marc
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Editorial

par Platteaux, Hervé, Schaub, Mallory
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

La professionnalisation de l’offre de formation universitaire : quelques spécificités

par Wittorski, Richard
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

Pédagogie universitaire et partenariat université-entreprise : enjeux, écueils, perspectives

par Brémaud, Loïc, Boisclair, Michel
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)

L'étude collective d'une leçon, une démarche de formation pour développer et évaluer la construction des compétences professionnelles des futurs enseignants

par Clerc, Anne, Martin, Daniel
Dans: URI:https://journals.openedition.org/ripes (2012)