Résultat(s) 281 - 300 résultats de 817 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation"', Temps de recherche: 0,04s Affiner les résultats
  1. 281
    Thievenaz, J. (2017). De l’étonnement à l’apprentissage. Enquêter pour mieux comprendre
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    Connac, S. (2017). Enseigner sans exclure. La pédagogie du colibri
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    Zaid, A. (2017). Élaborer, transmettre et construire des contenus. Perspective didactique des dispositifs d’éducation et de formation en sciences et technologie
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    Wittorski, R., Maulini, O. et Sorel, M. (dir.). (2015). Les professionnels et leurs formations. Entre développement des sujets et projets des institutions
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    Former pour lutter contre les inégalités
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    La formation des enseignants et l’égalité en Argentine : tensions et controverses dans les discours publics d’hier et d’aujourd’hui
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    Comment les jeunes maîtres appréhendent-ils les difficultés de leurs élèves ?
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    De l’intervention-recherche dans les dispositifs de lutte contre les inégalités scolaires à la formation des enseignants
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    De la recherche à la formation : enrichir les pratiques des enseignants pour favoriser les apprentissages des élèves en mathématiques
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  10. 290
    Lutter contre les inégalités : outiller pour former les enseignants
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    Pédagogie explicite
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    Recherche, formation, métiers : quelle interface ?
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    Former pour lutter contre les inégalités
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    Savoirs et normes pour enseigner
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    Notes critiques publiées en 2019
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    Condette, J.-F. (dir.). (2017). Les personnels d’inspection. Contrôler, évaluer, conseiller les enseignants. Retour sur une histoire, France-Europe (xviie-xxe siècle)
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    Jorro, A., De Ketele, J.-M. et Merhan, F. (dir.). (2017). Les apprentissages professionnels accompagnés
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    Rémy, R. (2017). Conseiller principal d’éducation. Repères pour une histoire (1945-1993). Acteurs et événements
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    Les projets artistiques, vecteur de formation des enseignants ?
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    Expérimentation artistique et expérience professionnelle
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