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  1. 841
    El nuevo paradigma de la complejidad y la educación: una mirada histórica
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  2. 842
    Las nuevas ciencias de la vida
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  3. 843
    Del educar al pedagogiar
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  4. 844
    Educación en crisis
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  5. 845
    Sistemas Complejos y Comportamiento Humano
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  6. 846
    La curiosa quietud del paradigma: aprendizajes nómades en contextos de complejidad
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  7. 847
    La representación del Estado en el discurso de la Asociación Madres de la Plaza de Mayo en Argentina
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  8. 848
    Redes de poder y sociabilidad en la élite política chilena. Los parlamentarios 1990-2005
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  9. 849
    Calle y casa. Aprontes teóricos para una comprensión de la situación de calle desde sus actores
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  10. 850
    Saberes educativos mapuches: un análisis desde la perspectiva de los kimches
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  11. 851
    La utilización de indicadores de calidad de vida para la decisión de políticas públicas
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  12. 852
    La relevancia moral de la identidad cultural
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  13. 853
    Hacia una narrativa de la naturaleza: la psicología ante el reto sustentable
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  14. 854
    Análisis Crítico del Discurso (ACD) de la representación boliviana en las noticias de la prensa diaria de cobertura nacional: El caso de El Mercurio y La Tercera
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  15. 855
    Babel: Cine y comunicación en un mundo globalizado
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  16. 856
    Juventud, fiesta y mercado: un estudio acerca del carnaval de Ouro Preto – Minas Gerais
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  17. 857
    Ocio, recreación e interculturalidad desde el “Sur” del mundo: desafíos actuales
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  18. 858
    Ocio y recreación en América Latina: conceptos, abordajes y posibilidades de resignificación
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    Dispositivos de ocio y sociabilidad en la comunidad indígena Nasa de Colombia
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  20. 860
    Ocio, tiempo libre y voluntariado en personas mayores
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