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  1. 121
    Qu’advient-il de l’arabe de France ? Mise en perspective…
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  2. 122
    L’épervier, la cage et le passereau
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  3. 123
    Le francique lorrain, langue de France ?
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  4. 124
    Jean Le Dû & Yves Le Berre, Métamorphoses. Trente ans de sociolinguistique à Brest (1984-2014)
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  5. 125
    Varia - Liberté, égalité, diversité !
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  6. 126
    Hommages à Jean-Baptiste Marcellesi
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  7. 127
    Présentation : liberté, égalité, diversité !
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  8. 128
    « Prendre la parole sans prendre le pouvoir ». La mise en registre de l’horizontalité dans les assemblées générales anarchistes/autonomes
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  9. 129
    La formulation du désaccord dans les débats télévisés algériens : quels « effets-de-politesse » ?
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  10. 130
    Trajectoires de la surdité en France. Parents entendants d’enfants sourds : questionner la fragmentation de l’identité sourde
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  11. 131
    Les rectifications orthographiques de 1990 comme révélateurs du rapport des enseignants à l’orthographe
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  12. 132
    Éléments d’épistémologie pour l’étude des espaces ségrégués des banlieues urbaines sensibles de la région parisienne
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  13. 133
    Usages du numérique et illectronisme : nouvelles tâches pour le lecteur-scripteur, nouveaux enjeux d’apprentissage
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  14. 134
    Quelle langue pour la recherche neurolinguistique française ?
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  15. 135
    Le rapprochement entre l’espagnol et le portugais pendant la décennie dorée sud-américaine : une problématique de l’horizontalité supercentrale
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  16. 136
    Normes interactionnelles globalisées et communautés de pratique discontinues : les dynamiques sociolinguistiques du tourisme international
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  17. 137
    Caractérisation de la variation liée à la situation de communication : apport de l’acoustique à la phonostylistique
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  18. 138
    La prononciation du français parlé en Côte-d’Ivoire
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  19. 139
    La langue à l’école, de l’institution à la classe : quelles conceptions, quelles normes, pour quels usages ?
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  20. 140
    Introduction
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