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  1. 781
    Letters to the Editor : Stratégies d’utilisation par une communauté de chercheurs francophones et tentative de caractérisation du genre
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    Medical English and Spanish cognates: identification and classification
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    Quelques spécificités de la modalisation dans le discours scientifique
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    Un modèle d’extraction des collocations en langue de spécialité
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    Systemic Functional Linguistics as a model for text analysis
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    De la contradiction dans la formation en anglais Langue Étrangère Appliquée (LEA)
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    Model/Models in linguistics
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    Les médiations en jeu dans la construction de la compétence de communication interculturelle
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    L’hémisphère cérébral droit : un atout en anglais de spécialité
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    Éditorial
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    Compétences et apprentissages de l’anglais de spécialité
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    L’anglais dans les formations spécialisées à l’Université : un cheveu sur la soupe ?
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    La situation d’apprentissage : d’un lieu externe à un espace interne
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    La notion de « concept » dans les textes spécialisés : une étude comparative entre la progression thématique et la texture des concepts
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    Foreword
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  16. 796
    Technical vs. academic writing in English – Any difference for non-native writers?
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    « Va et fais de même » : de l’autonomie guidée vers une utilisation autonome de la langue
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  18. 798
    Contribution de l'enseignant d'anglais de spécialité à la conscientisation des stratégies d'apprentissage
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    La rédactologie : domaine, méthode et compétences
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  20. 800
    Avant-propos
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