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    Apprendre peut-il s'apprendre ? : l'éducabilité cognitive
    von Sorel, Maryvonne
    Veröffentlicht in: Éducation permanente (1987)
    Zeitschriftentitel: “...Éducation permanente...”
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  2. 2
    Les "inemployables".
    Veröffentlicht in: Education permanente
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  3. 3
    Formation et prévention des risques au travail.
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  4. 4
    Croisement des savoirs et recherches coopératives.
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  5. 5
    Questions en revue. Travail, numérique, accompagnement.
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  6. 6
    Didactique professionnelle & didactiques des disciplines : filiations et ruptures.
    Veröffentlicht in: Education permanente
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  7. 7
    Analyse institutionnelle et formation.
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  8. 8
    Apprendre et se former en situations de travail.
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  9. 9
    Rythmes et temporalités en formation.
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  10. 10
    L'apprentissage dans le BTP, une expertise en action.
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  11. 11
    Partir des compétences transversales pour lire autrement le travail.
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  12. 12
    Quelle reconnaissance des compétences transversales.
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  13. 13
    Politiques de l'emploi et formation.
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  14. 14
    Actualités de l'intervention.
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  15. 15
    Le conseil en évolution professionnelle.
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  16. 16
    Autoformation et société de l'éccélération.
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  17. 17
    Le tutorat, quelles pratiques pour quels enjeux ?
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  18. 18
    Former demain : Utopies, enjeux, tendances.
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  19. 19
    L'apprentissage dans le BTP, de l'expertise à l'innovation.
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  20. 20
    L'Introuvable qualité en formation.
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