Savoir environnemental local et scientifique : entre la révolution, la gouvernance nationale et le développement durable à Cuba
Cet article examine le processus par lequel, à Cuba, les communautés côtières ont délaissé puis se sont réapproprié leur savoir environnemental local. En effet, le système étatique cubain, supporté par les valeurs de la révolution, a poussé la population à mettre un terme à leurs pratiques de subsis...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/vertigo, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
VertigO
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Cet article examine le processus par lequel, à Cuba, les communautés côtières ont délaissé puis se sont réapproprié leur savoir environnemental local. En effet, le système étatique cubain, supporté par les valeurs de la révolution, a poussé la population à mettre un terme à leurs pratiques de subsistance. Toutefois, avec la crise économique des années 1990, la population a dû retrouver et réinventer un savoir local afin de pouvoir exploiter les ressources naturelles et assurer leur survie. Dans la communauté de Las Canas, ce processus fut jumelé à un projet de développement durable des ressources côtières. Toutefois, les savoirs scientifiques environnementaux n’ont pas entièrement transformé les pratiques et les discours de la population locale par rapport à l’environnement. Cet article analyse la manière dont les savoirs scientifiques sont plutôt réinterprétés et appropriés localement par les habitants de la Las Canas et les implications de cette dynamique. |
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