Former des économistes au développement durable : les enjeux d’une expérimentation niveau Master
Ce texte a pour objectif de rendre compte d’une expérimentation menée en Master d’économie à l’Université des Sciences Sociales de Grenoble, dans le domaine de l’éducation en vue du développement durable. En première année, les étudiants peuvent suivre de nombreux enseignements sur le développement...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/vertigo, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
VertigO
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |