Conceptualiser la parole incarnée à partir de méthodes de travail d’éducation populaire
En guise d’introduction, une brève description de nos méthodes de travailDans un récit à sa manière de mai 68, Michel de Certeau (Michel de Certeau 1994 : 38) nous fait témoins d’une scène où une jeune liftière de la Samaritaine interrogée par un journaliste répondait :« Je ne sais pas quoi dire, m...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/variations, |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Variations
2013
|
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | En guise d’introduction, une brève description de nos méthodes de travailDans un récit à sa manière de mai 68, Michel de Certeau (Michel de Certeau 1994 : 38) nous fait témoins d’une scène où une jeune liftière de la Samaritaine interrogée par un journaliste répondait :« Je ne sais pas quoi dire, moi, je n’ai pas de culture. »Un camarade gréviste l’interrompt :« Ne dis pas ça. Le savoir, c’est fini. La culture aujourd’hui, ça consiste à parler »L’injonction à l’expression est dans l’air du t... |
|---|