Les jugements des élèves issus de l’immigration sur les décisions d’orientation scolaire et les conditions de leur scolarisation
« La différence entre sa génération et la mienne, c’est que nous, nous étions beaucoup plus lucides quant à notre avenir et à la vision que les « Français » avaient de nous. Nous apprenions très tôt que nous étions différents, que nous étions des Arabes et que par conséquent nous devions toujours r...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Cahiers de l’Urmis
2006
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