La langue corse dans l’enseignement : données objectives et sens sociétal
La langue corse dans l’enseignement a connu durant ces trente dernières années des progrès importants. Malgré un recul de son usage social, sa présence dans l’enseignement bénéficie d’une politique très volontaire de la part de l’État, de la Région et de l’Université. Les années 2000 marquent une di...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Tréma
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | La langue corse dans l’enseignement a connu durant ces trente dernières années des progrès importants. Malgré un recul de son usage social, sa présence dans l’enseignement bénéficie d’une politique très volontaire de la part de l’État, de la Région et de l’Université. Les années 2000 marquent une direction très nette vers le bilinguisme scolaire posant ainsi l’enjeu du choix d’une société plurilingue. |
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