Content of Preschool Teacher’s Training for Working with Children with Special Educational Needs in Conditions of War and Global Challenges
Cet article soutient que, en raison de la guerre à grande échelle en Ukraine, les exigences pour les enseignants de maternelle qui travaillent avec des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux nécessitent une révision urgente. Dans les programmes éducatifs de la spécialité « Éducation préscolair...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| Główni autorzy: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Wydane: |
Tréma
2023
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | Cet article soutient que, en raison de la guerre à grande échelle en Ukraine, les exigences pour les enseignants de maternelle qui travaillent avec des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux nécessitent une révision urgente. Dans les programmes éducatifs de la spécialité « Éducation préscolaire », il est nécessaire d’introduire des composantes éducatives qui enseignent comment éduquer, élever et développer les enfants d’âge préscolaire ayant des besoins éducatifs spéciaux face aux défis mondiaux modernes. |
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