S’engager en temps de crise : discussions de jeunes sur la manifestation comme levier pour provoquer des changements sociaux
Cet article présente les résultats d’une recherche réalisée auprès d’élèves québécois de cinquième secondaire (16-17 ans) dans la foulée des grèves étudiantes pour le climat. Nous avons examiné l’engagement des élèves dans la discussion en petits groupes autour d’un enjeu sociopolitique et leur éval...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
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Tréma
2022
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