Hawken, J. (2020). La pratique philosophique avec les enfants, un dispositif en résonance avec le paradigme de l’éducation complexe. URI:https://journals.openedition.org/trema.
Style de citation Chicago (17e éd.)Hawken, Johanna. "La Pratique Philosophique Avec Les Enfants, Un Dispositif En Résonance Avec Le Paradigme De L’éducation Complexe." URI:https://journals.openedition.org/trema 2020.
Style de citation MLA (8e éd.)Hawken, Johanna. "La Pratique Philosophique Avec Les Enfants, Un Dispositif En Résonance Avec Le Paradigme De L’éducation Complexe." URI:https://journals.openedition.org/trema, 2020.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.