L’éducation musicale à l’école primaire
Les finalités éducatives de l’enseignement musical primaire ont nettement évolué depuis les années 1970 particulièrement : entre savoirs, savoir-faire et savoir - être, Jean DUVILLARD caractérise la pertinence de la discipline, sans négliger les difficultés qui se posent en matière d’objectifs et de...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Tréma
2010
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Les finalités éducatives de l’enseignement musical primaire ont nettement évolué depuis les années 1970 particulièrement : entre savoirs, savoir-faire et savoir - être, Jean DUVILLARD caractérise la pertinence de la discipline, sans négliger les difficultés qui se posent en matière d’objectifs et de mises en oeuvre. Il détaille les principes de l’enseignement musical et en dégage les principaux apports. |
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