Epistémologie et didactique de la physique : le constructivisme en question
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
|---|---|
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Tréma
2014
|
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Mô tả không khả dụng. |