Les manuels scolaires libanais entre tradition et modernité
À partir de deux séries de manuels de français intitulées respectivement À la croisée des textes et Espaces littéraires en usage dans le secteur privé pour les cycles complémentaire et secondaire, nous aborderons d’abord les représentations que les Libanais se font d’eux-mêmes : ceux-ci se présenten...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Tréma
2012
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| सारांश: | À partir de deux séries de manuels de français intitulées respectivement À la croisée des textes et Espaces littéraires en usage dans le secteur privé pour les cycles complémentaire et secondaire, nous aborderons d’abord les représentations que les Libanais se font d’eux-mêmes : ceux-ci se présentent comme modernes, éclectiques tout en restant attachés aux traditions. Nous évoquerons ensuite les relations que le Liban entretient avec les pays riverains : relations neutres ou non marquées avec les pays du Maghreb, relations plus marquées avec les pays du Machreq et relations privilégiées avec la France. |
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