La liste pour écrire, et un peu plus. Modèles de référence en formation d’enseignants du premier degré

« Il y a dans l'idée que rien au monde n'est assez unique pour ne pas pouvoir entrer dans une liste quelque chose d'exaltant et de terrifiant à la fois. » PÉREC G. : Penser/classer.Cet article essaie d'articuler un bilan et des perspectives. Les années 1980 étaient celles de la...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:URI:https://journals.openedition.org/trema,
Hauptverfasser: Cellier, Micheline, Demougin, Patrick
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Tréma 2013
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Online

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/trema.1663
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/trema/1663