La liste pour écrire, et un peu plus. Modèles de référence en formation d’enseignants du premier degré
« Il y a dans l'idée que rien au monde n'est assez unique pour ne pas pouvoir entrer dans une liste quelque chose d'exaltant et de terrifiant à la fois. » PÉREC G. : Penser/classer.Cet article essaie d'articuler un bilan et des perspectives. Les années 1980 étaient celles de la...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Tréma
2013
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | « Il y a dans l'idée que rien au monde n'est assez unique pour ne pas pouvoir entrer dans une liste quelque chose d'exaltant et de terrifiant à la fois. » PÉREC G. : Penser/classer.Cet article essaie d'articuler un bilan et des perspectives. Les années 1980 étaient celles de la lecture, les années 1990 celles de l'écriture. Comment se termine aujourd'hui cette pièce dont nous connaissons les deux premiers actes, mais dont il faut écrire le troisième ? La question se pose tout particulièremen... |
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