L'enfant cueilleur des mots ou l'aventure pédagogique de Combemuger (1900-1908)
Devant des proclamations trop rapides, il est utile d'aller rechercher des expériences oubliées dans notre socio - histoire de l'éducation: comme celle conduite par l'instituteur Antonin Perbosc, dans le village de Comberouger (Tarn-et-Garonne) de 1900 à 1908. Ancrée dans la modernité...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/trema, |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Tréma
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Devant des proclamations trop rapides, il est utile d'aller rechercher des expériences oubliées dans notre socio - histoire de l'éducation: comme celle conduite par l'instituteur Antonin Perbosc, dans le village de Comberouger (Tarn-et-Garonne) de 1900 à 1908. Ancrée dans la modernité pédagogique de l'époque (méthodes «intuitives », «actives», Tolstoï), elle annonce les entreprises de Freinet ou Cousinet, tant dans 1'«étude du milieu» que dans l'émergence de la coopération ou du travail de groupe. Non sans relation avec les convictions politiques de leur auteur (militant laïque et fédéraliste occitan). |
|---|