Des cheffes orchestrent le travail. Un regard sociomusicologique
Professeure à l’Université Paris-Sorbonne, Hyacinthe Ravet a suivi un parcours mêlant sociologie, musicologie et musique. Elle revient ici sur les spécificités de l’approche sociomusicologique, en termes de méthode et de construction de l’objet, en abordant son analyse du travail orchestral sous l’a...
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Transposition
2015
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:transposition_1241 https://doi.org/10.4000/transposition.1241 urn:doi:10.4000/transposition.1241 fr https://journals.openedition.org/transposition/1241 2015-12-17T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/lmar https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Des cheffes orchestrent le travail. Un regard sociomusicologique Transposition Éditions de l’EHESS info:eu-repo/semantics/reference/issn/2110-6134 URI:https://journals.openedition.org/transposition Picaud, Myrtille Provansal, Mathilde musicologie genre professions artistiques travail création musicale sociologie. musicology gender artistic professions work musical creation sociology. Professeure à l’Université Paris-Sorbonne, Hyacinthe Ravet a suivi un parcours mêlant sociologie, musicologie et musique. Elle revient ici sur les spécificités de l’approche sociomusicologique, en termes de méthode et de construction de l’objet, en abordant son analyse du travail orchestral sous l’angle du genre. Après avoir consacré sa thèse de doctorat aux musiciennes, ses recherches récentes se concentrent sur les cheffes d’orchestre. Dans cet entretien, Hyacinthe Ravet expose les voies suivies par ces femmes au sein d’une profession construite au masculin et les processus sociaux menant à sa faible féminisation. Il est également question du travail orchestral réalisé en coopération entre les musicien·ne·s et les chef·fe·s. L’analyse des pratiques de direction et d’interprétation d’une œuvre permet ainsi d'aborder la question de la musique « en-train-de-se-faire » et de la « créativité partagée ». Professor at the Paris-Sorbonne University, Hyacinthe Ravet has followed paths that have led her to sociology, musicology and music. Here, she explains the specificities of a socio-musicological approach, illustrating how it influenced the construction of her research topic about orchestral work seen through a gendered lens, as well as the methodology she used. Her doctoral dissertation was centered on women musicians, and she currently works on female conductors. In this interview, Hyacinthe Ravet exposes how women have come to this profession, considered as particularly masculine, and the social mechanisms that lead to its low feminization. She also talks about the orchestral work in which conductors and musicians participate. The analysis of the practices of conducting and interpreting the music enables to unearth the way music is done and made, as well as processes of “shared creativity.” |
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Professeure à l’Université Paris-Sorbonne, Hyacinthe Ravet a suivi un parcours mêlant sociologie, musicologie et musique. Elle revient ici sur les spécificités de l’approche sociomusicologique, en termes de méthode et de construction de l’objet, en abordant son analyse du travail orchestral sous l’angle du genre. Après avoir consacré sa thèse de doctorat aux musiciennes, ses recherches récentes se concentrent sur les cheffes d’orchestre. Dans cet entretien, Hyacinthe Ravet expose les voies suivies par ces femmes au sein d’une profession construite au masculin et les processus sociaux menant à sa faible féminisation. Il est également question du travail orchestral réalisé en coopération entre les musicien·ne·s et les chef·fe·s. L’analyse des pratiques de direction et d’interprétation d’une œuvre permet ainsi d'aborder la question de la musique « en-train-de-se-faire » et de la « créativité partagée ». |
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