À quoi reconnaît-on l’émancipation ? La familiarité contre le paternalisme
À l’aide d’une lecture croisée de Pierre Bourdieu et de Ludwig Wittgenstein, cet article souhaite expliciter les conditions de fonctionnement pédagogique de tout projet d’émancipation. Comment ne pas répéter l’erreur classique du paternalisme moral, anti-émancipateur par excellence : « Je sais mieux...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/traces, |
|---|---|
| 1. Verfasser: | Charbonnier, Sébastien |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Tracés
2013
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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