Changer les établissements pour personnes âgées par les mots ?
Réviser les termes associés à la catégorie des personnes âgées afin de changer les représentations de la vieillesse et d’améliorer leur prise en charge est l’une des stratégies proposées par de multiples acteurs, aux échelles locales, nationales et supranationales. La formation, en particulier conti...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/traces, |
|---|---|
| Päätekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Tracés
2023
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | Réviser les termes associés à la catégorie des personnes âgées afin de changer les représentations de la vieillesse et d’améliorer leur prise en charge est l’une des stratégies proposées par de multiples acteurs, aux échelles locales, nationales et supranationales. La formation, en particulier continue, constitue l’un des moyens de diffuser des langages choisis dont l’ambition est d’assurer un changement de culture. À partir d’une enquête empirique auprès de deux organismes de formation majeurs du secteur, cet article explore les enjeux cognitifs et sociaux qui s’attachent à de telles modifications sémantiques. L’analyse montre qu’à l’interface entre militantisme et marché, la rénovation langagière porte la possibilité de faire communauté et de modifier les trajectoires des personnes formées en requalifiant le sens du travail, tout en risquant de se surajouter à des espaces lexicaux et normatifs préexistants. |
|---|