Les salles d’étude en ligne (camstudy) en période untact en Corée du Sud. Penser la possibilité des liens sans échange
La pratique nommée « camstudy » consiste à se connecter volontairement avec d’autres internautes inconnus pour des sessions de travail, en gardant la caméra allumée dans le but de se surveiller les uns les autres et de bloquer les distractions, ce qui favorise la concentration sur le travail. Cette...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/traces, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Tracés
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | La pratique nommée « camstudy » consiste à se connecter volontairement avec d’autres internautes inconnus pour des sessions de travail, en gardant la caméra allumée dans le but de se surveiller les uns les autres et de bloquer les distractions, ce qui favorise la concentration sur le travail. Cette nouvelle pratique s’est développée dans le contexte de la généralisation des modes de vie sans contact connue depuis 2017 en Corée du Sud sous le terme « untact », néologisme d’un mot-valise « un- » (préfixe négatif en anglais) et « contact ». S’appuyant sur une enquête de terrain par observation participante réalisée en 2021 pendant la crise sanitaire, cet article explore cette pratique de camstudy et propose de montrer comment l’appropriation par les utilisateurs conduit à une diversité des formes et des contenus dans les interactions personnelles qui prennent place par le biais d’un écran. Pour finir, cette recherche suggère la possibilité de « liens sans échange » ayant émergé des interactions limitées de cette pratique. |
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