BⱯBEL RËVOLUㅏION 2022|2025 : une recherche-création hétérolingue numérique pour la diversité bioculturelle
BⱯBEL RËVOLUㅏION (version 2022 https://babel.utc.fr/ ; nouvelle version 2025 https://new.babel-revolution.fr/) est un projet en recherche-création développé par une équipe pluridisciplinaire, interrogeant le lien entre biodiversité d’une part et diversité linguistique et culturelle d’autre part. Dan...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/tipa, |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage
2026
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | BⱯBEL RËVOLUㅏION (version 2022 https://babel.utc.fr/ ; nouvelle version 2025 https://new.babel-revolution.fr/) est un projet en recherche-création développé par une équipe pluridisciplinaire, interrogeant le lien entre biodiversité d’une part et diversité linguistique et culturelle d’autre part. Dans un mouvement entre imaginaires savants, culture académique et pratiques d’écriture, ce projet de recherche basé sur des pratiques créatives a donné lieu au développement en ligne d’une œuvre participative mais aussi d’une interface de création de scénario personnalisable à des fins d’ateliers d’écriture numérique. La première partie de cet article présente le cadre théorique qui a nourri le projet, au croisement de la sociolinguistique, du plurilinguisme comme approche didactique et des enjeux environnementaux. La deuxième partie analyse des œuvres numériques abordant cette thématique de la diversité linguistique et/ou écologique, tandis que la troisième présente le processus de conception et de développement de BⱯBEL RËVOLUㅏION, de sa version originelle en 2022 aux derniers développements en 2025. Le projet cherche à créer un environnement numérique aux affordances propices au développement de compétences plurilittéraciques. Il cherche dans sa version 2022 à stimuler une pratique de l’écrilecture plurilingue dans un récit contributif, en mettant en contact langues et cultures, aspects sociaux et écologiques, dans une visée à la fois littéraire, scientifique et pédagogique. Suite aux expérimentations et entretiens menés, une nouvelle version a vu le jour en 2025, plus adaptée à nos objectifs, grâce à une meilleure interface utilisateur, à une personnalisation du scénario et à une intégration de l’IA. |
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