Affichage professionnel: [Synthese] Handeln, Sprechen, Einverleiben: Methodologische Perspektiven zwischen handlungsorientierten und performativen Ansätzen im Fremdsprachenunterricht

[Synthese] Handeln, Sprechen, Einverleiben: Methodologische Perspektiven zwischen handlungsorientierten und performativen Ansätzen im Fremdsprachenunterricht

Diese Ausgabe der TIPA bündelt die Diskussionen einer Tagung, die im März 2023 in Aix-en-Provence stattfand und von der Deutsch-Französischen Hochschule finanziert wurde. Die Beiträge beleuchten die Verbindung zwischen handlungsorientierten und performativen Ansätzen in der Fremdsprachendidaktik (A...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	URI:https://journals.openedition.org/tipa,
Auteurs principaux:	Eschenauer, Sandrine, Schädlich, Birgit
Formato:	Article ou chapitre numérique
Idioma:	Allemand
Publicado:	TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage 2025
Acceso en liña:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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description	Diese Ausgabe der TIPA bündelt die Diskussionen einer Tagung, die im März 2023 in Aix-en-Provence stattfand und von der Deutsch-Französischen Hochschule finanziert wurde. Die Beiträge beleuchten die Verbindung zwischen handlungsorientierten und performativen Ansätzen in der Fremdsprachendidaktik (Aden, 2017; Eschenauer, 2019b; Hallet, 2017; Schewe, 2019; Wulf & Zirfas, 2007). Das Treffen förderte den Dialog zwischen erfahrenen und jungen Forschern und stärkte gleichzeitig die Zusammenarbeit ...
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