Tomc, S., & Villa-Perez, V. (2019). Les émotions et l’apprentissage du français langue seconde de très jeunes enfants au sein d’Ateliers Langage Créatifs. URI:https://journals.openedition.org/tipa.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Tomc, Sandra, و Valeria Villa-Perez. "Les émotions Et L’apprentissage Du Français Langue Seconde De Très Jeunes Enfants Au Sein D’Ateliers Langage Créatifs." URI:https://journals.openedition.org/tipa 2019.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Tomc, Sandra, و Valeria Villa-Perez. "Les émotions Et L’apprentissage Du Français Langue Seconde De Très Jeunes Enfants Au Sein D’Ateliers Langage Créatifs." URI:https://journals.openedition.org/tipa, 2019.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.