Emo-langages
Sous la direction de Françoise Berdal-Masuy et Jacqueline Pairon, Université de Louvain & ECLE (Emotion & Creativity in Language Education) Comité scientifique Les members du groupe ECLE (Emotion and Creativity in Language Education) de l’AILA (International Association of Applied Linguist...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | URI:https://journals.openedition.org/tipa, |
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| Fformat: | Article ou chapitre numérique |
| Cyhoeddwyd: |
TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage
2019
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| Mynediad Ar-lein: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Crynodeb: | Sous la direction de Françoise Berdal-Masuy et Jacqueline Pairon, Université de Louvain & ECLE (Emotion & Creativity in Language Education) Comité scientifique Les members du groupe ECLE (Emotion and Creativity in Language Education) de l’AILA (International Association of Applied Linguistics) : Fabienne Baider, Université de Chypre, Chypre Françoise Berdal-Masuy, Université de Louvain, Belgique Marion Botella, Université Paris Descartes, Paris Isabelle Capron Puozzo, Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse Cristelle Cavalla, Université Sorbonne Nouvelle, Paris Simon Coffey, King’s college London, Londres Laurence Mettewie, Université de Namur, Belgique Jacqueline Pairon, Université de Louvain, Belgique Christian Plantin, Université de Lyon, France *** Martine Faraco, Aix-Marseille Université, CNRS, LPL, France Sophie Herment, Aix-Marseille Université, CNRS, LPL, France Gabor Turscan, Aix-Marseille Université, CNRS, LPL, France |
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