L’étude des savoirs au-delà du contrôle disciplinaire : relire l’histoire de l’intervention publique en santé au prisme des monopoles de savoirs
Dans le contexte récent d’accélération de l’intégration d’entreprises du numérique dans les pratiques de traçage de contacts épidémiques, l’article se penche sur le rôle historique des médias dans l’introduction de nouveaux intérêts économiques dans le champ de la production de savoirs sur la santé...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/ticetsociete, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Tic & société
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Dans le contexte récent d’accélération de l’intégration d’entreprises du numérique dans les pratiques de traçage de contacts épidémiques, l’article se penche sur le rôle historique des médias dans l’introduction de nouveaux intérêts économiques dans le champ de la production de savoirs sur la santé populationnelle. La mobilisation d’une approche sociomatérielle critique des savoirs inspirée des travaux d’Harold Innis ancre l’étude dans le courant de la matérialité des médias. Les résultats se distinguent ainsi des travaux sur la santé publique inspirés des thèses foucaldiennes du contrôle disciplinaire. La mise en interaction des dimensions symbolique et matérielle des savoirs permet d’envisager l’arrivée de nouveaux acteurs dans la production de savoirs comme un signal de la modification de la conception de la santé populationnelle et, conséquemment, des orientations de l’intervention publique. L’article démontre la pertinence de ce cadre théorique à travers l’analyse historique de l’interaction entre les moyens de production de savoirs sur la santé populationnelle et les formes modernes de l’intervention publique en santé en Grande-Bretagne. |
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