L’enseignement de l’évaluation critique de l’information numérique
Du fait de l’hétérogénéité de la qualité de l’information disponible sur le web, l’enseignement de son évaluation critique est une composante importante de l’éducation aux médias et à l’information. Il est notamment justifié par les lacunes des jeunes dans ce domaine. Pourtant, les pratiques pédagog...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/ticetsociete, |
|---|---|
| Päätekijä: | SAHUT, Gilles |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Tic & société
2017
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Samankaltaisia teoksia
-
Pour la génération multimédia, le programme « école et médias » en Argentine
(Article ou chapitre numérique)
Morduchowicz, Roxana
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2015 -
L’imposition d’un syntagme : la Société de l’Information
(Article ou chapitre numérique)
MIÈGE, Bernard
Tic & société, 2009 -
Exercer un esprit critique en confiance : le défi de l’éducation à l’information et aux médias
(Article ou chapitre numérique)
Cordier, Anne
, 2021 -
L'évaluation de l'information : confiance et défiance
(Livre numérique)
Capet, Philippe, 1974-
Lavoisier : Hermes Science, 2013 -
La culture de l’information au prisme des sciences de l’information et de la communication
(Article ou chapitre numérique)
Liquète, Vincent
, 2018