Une expérience pédagogique : le surréalisme à l’école
La rénovation de l’enseignement du français dans l’enseignement secondaire a permis l’élargissement du corpus des textes, même si les stratégies pédagogiques déployées obéissaient à d’autres urgences. Dans la lutte contre l’échec scolaire, l’innovation n’a pas porté, prioritairement, sur l’enseigne...
Sparad:
| I publikationen: | URI:https://journals.openedition.org/textyles, |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Textyles
2013
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| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |