Bernardino de Souza, um inovador da geografia no Brasil
A educação geográfica escolar foi apontada diversas vezes como elemento central para a constituição da geografia como disciplina acadêmica autônoma, em diversos contextos nacionais (Capel, 1981; Rhein, 1982; Escolar, 1989; Pereira, 1989; Vlach, 1991). Em particular nos países onde a geografia unive...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/terrabrasilis, |
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| Auteurs principaux: | , |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Portugais |
| יצא לאור: |
Terra Brasilis
2017
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |