Enjeux de l’enseignement de l’informatique
Il y a toujours eu dans l’enseignement une « discipline reine ». Ce fut le latin jusqu’au XIXème siècle. Aujourd’hui, ce sont les mathématiques. Certes, tout homme cultivé dira qu’il n’existe pas de discipline reine car il veut les avoir toutes dans sa boîte d’outils intellectuels. Cependant, la so...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/terminal, |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Terminal
2014
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Il y a toujours eu dans l’enseignement une « discipline reine ». Ce fut le latin jusqu’au XIXème siècle. Aujourd’hui, ce sont les mathématiques. Certes, tout homme cultivé dira qu’il n’existe pas de discipline reine car il veut les avoir toutes dans sa boîte d’outils intellectuels. Cependant, la société attend d’une certaine discipline, plus que des autres, qu’elle procure une structure aux élèves, qu’elle les instruise. Cette discipline fournira alors, fût-ce au prix d’une dénaturation, la ... |
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